Многие родители проявляют беспокойство, когда заметят, что их
дети пишут или рисуют не правой рукой. Чтобы вашему ребёнку было
легче овладеть навыками письма, проведите тест для определения
преобладающей руки у ребёнка, ответив на простые вопросы.
1. Ваш ребёнок рисует:
а) правой рукой;
б) левой;
в) обеими руками.
2. Ложку он держит обычно в:
а) правой;
б) левой;
в) любой руке.
3. Работать с ножницами в левой руке:
а) абсолютно не может;
б) у него замечательно получается;
в) ему всё равно, в какой руке ножницы.
4. Играя в мяч, Ваш ребёнок будет ловить его:
а) правой;
б) левой;
в) попеременно обеими руками,
5. Обычно телефонную трубку он поднимает:
а) правой;
б) левой;
в) каждый раз разными руками.
6. Ваш ребёнок рисует или пишет зеркальным образом, переворачивая
изображение в другую сторону:
а) никогда;
б) часто;
в) редко.
2
7. В игре с кубиками, конструктором чаще использует:
а) правую руку;
б) левую руку;
в) обе руки в равной степени.
8. При аплодисментах более активна:
а) правая;
б) левая;
в) обе руки.
9. Переплетая пальцы в замок, большой палец правой руки у него оказывается:
а) всегда сверху;
б) всегда снизу;
в) каждый раз по-разному.
10. Ваш ребёнок раскручивает пузырёк:
а) правой;
б) левой;
в) обеими руками
Если количество «+» преобладает в строке (а), то Вашего ребенка можно назвать
«правшой». Впоследствии его правая рука будет, как и сейчас доминирующей.
Если количество «+» преобладает в строке (б), то Ваш ребенок – левша.
Если количество «+» одинаково в строках (а) и (б) или преобладает в строке (в), то
это свидетельствует о наличии двурукости (амбидекстрии). Ваш ребенок одинаково
хорошо владеет как правой рукой, так и левой. Советуем не переучивать ребенка ни
в каком из трех случаев.
Как заниматься с ребёнком левшой
Леворукость не определяется как патология и для беспокойства нет
причин.
Преимущественное владение рукой зависит от особой организации
деятельности мозга, определяющей не только «ведущую» руку, но и
некоторые особенности организации высших психических функций.
Истоками леворукости могут быть наследственные факторы,
процессы, происходящие в период развития плода (пренатальный
3
период).
Переучивать леворуких детей не следует, так как принудительное
изменение доминантности ведет к нежелательным последствиям.
Переучивание ребенка влияет на психическое состояние,
эмоциональное благополучие и здоровье в целом (возникают
вспыльчивость, капризы, раздражительность, беспокойный сон,
головные боли, вялость, невротические реакции, заикание). У
леворуких детей при переучивании проявляется почти весь комплекс
нарушений почерка и трудностей формирования навыка письма.
Развивать мелкую моторику левой руки следует так же, как и правой,
но с акцентом на левую руку, так как писать в школе ребенок будет
именно ею.
Пальчиковые упражнения при подготовке к школе следует выполнять
с акцентом на левую руку, но не забывать и о правой, так как она
является «помощницей» в бытовой деятельности.
Развить мелкую моторику левой руки помогут следующие
упражнения:
- катать по очереди каждым пальцем камешки, мелкие бусинки,
шарики;
- запускать пальцами мелкие «волчки»;
- разминать пальцами пластилин и глину, лепить различные поделки;
- сжимать и разжимать кулачки «бутончик проснулся и открылся, а
вечером заснул и закрылся»;
- делать кулачки «мягкими» и «твердыми»;
- барабанить всеми пальцами обеих рук по столу;
- махать в воздухе только пальцами;
- собирать все пальцы в щепотку;
- нанизывать крупные пуговицы, шарики, бусинки на нитку;
4
- завязывать узелки на шнурке, веревке;
- застегивать (расстегивать) пуговицы;
- играть с конструктором, мозаикой;
- складывать матрешки;
- рисовать в воздухе;
- мять руками поролоновые шарики, губки;
- рисовать, раскрашивать, штриховать;
- резать (вырезать) ножницами;
- плести из бумаги коврики, корзинки, косички;
- шить, вышивать, вязать;
- выполнять аппликации.
Как правило, «левши» очень быстро адаптируются и не испытывают
никаких затруднений. Родителям такого ребенка важно не
подчеркивать его особенности и не предпринимать никаких попыток что либо изменить .
Подготовила учитель-логопед Мария Александровна
Комментариев нет:
Отправить комментарий